Детский сад – новый период в жизни ребенка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Адаптация ребенка к новым для него условиям среды — тяжелый и болезненный процесс. В поведении большинства детей появляются заметные изменения, касающиеся эмоций, взаимодействия с окружающим миром, познавательной активности, умений и навыков, речи, двигательной активности, сна, аппетита, здоровья. Это процесс, сопровождающийся рядом негативных сдвигов в детском организме, затрагивающий все его уровни, и возможно, приводящий к стрессу. Длительность адаптационного периода зависит от индивидуальных особенностей каждого малыша. В зависимости от длительности адаптационного периода различают три степени адаптации ребенка к детскому саду: легкая, средняя, тяжелая.
Существуют определенные причины, которые вызывают слезы у ребенка. Прежде всего это тревога, связанная со сменой обстановки (ребенок до 3 лет еще нуждается в усиленном внимании). При этом из привычной, спокойной домашней атмосферы, где мама рядом и в любой момент может прийти на помощь, он перемещается в незнакомое пространство (встречает пусть и доброжелательных, но чужих людей), и режим (ребёнку бывает сложно принять нормы и правила жизни группы, в которую он попал). К тому же, привычный режим дня ребенка нарушается, это может спровоцировать истерики и нежелание идти в ДОУ.
Важными причинами являются также избыток впечатлений, отсутствие навыков самообслуживания, психологическая неготовность ребенка к детскому саду. Эта проблема наиболее трудная и может быть связана с индивидуальными особенностями развития. Чаще всего это происходит, когда ребенку не хватает эмоционального общения с мамой.
Отрицательное первое впечатление от посещения детского сада может иметь решающее значение для дальнейшего пребывания ребенка в дошкольном учреждении.
Есть несложные способы уменьшить тревожность и положительно повлиять на адаптацию ребенка к новым жизненным условиям. Так, необходимо заранее создавать дома для ребенка режим дня (сон, игры и прием пищи), соответствующий режиму ДОУ. В выходные стоит придерживаться режима дня, принятого в ДОУ. Желательно дома укладывать ребенка спать пораньше, перед сном побыть с ним подольше, поговорить о садике, рассмотреть все положительные моменты. Обязательно поговорите с ним о роли воспитателя. Научите ребенка, как правильно нужно заявлять о своих потребностях.
Дорогие родители, теперь вы представляете, что такое адаптация. Вы являетесь примером и авторитетом для своих детей, поэтому очень важно, чтобы именно вы помогли ребенку пройти через это трудное для него испытание. Мы убеждены, что эти, казалось бы, простые рекомендации помогут вам и вашим детям пройти через все трудности и сохранить такие же теплые, доверительные отношения. Педагоги детского сада, в свою очередь, в рамках своей профессиональной деятельности сделают все зависящее от них для благополучия ваших детей. Мы всегда рады видеть вас в нашем детском саду!
Коллектив МБДОУ детский сад №1 с. Заветное.